En este texto se revisa el concepto de competencia laboral que se emplea actualmente en la psicología organizacional, su origen, institucionalización, diversas definiciones y la manera en que ha sido incorporado a la psicología a través de algunos enfoques. Se plantea una manera alternativa de abordar el fenómeno desde una perspectiva interconductual, partiendo de que un requisito para ejercer la profesión es el seguimiento de un modelo teórico y de que las demandas institucionales deben supeditarse a las características de la disciplina. Se presenta un esquema que puede servir como guía de ejercicio profesional en tanto que identifica los factores psicológicos de interés en las organizaciones de trabajo, así como su relación con otras dimensiones no psicológicas. De este esquema se derivan algunas propuestas metodológicas para identificar y desarrollar competencias.
Relación del insumo con el Banco del Conocimiento
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