Una generación perdida: Los jovenes excluidos en los noventa

La crisis del Estado y los profundos cambios económicos y tecnológicos de fines de siglo han ocasionado una fuerte ruptura del “mundo del trabajo” y de los mecanismos de reproducción social, tanto familiares como institucionales, que tradicionalmente permitían el acceso a bienes y servicios públicos, sociales o comunales, a partir de lo cual el Estado garantizaba en forma masiva oportunidades efectivas de integración social. El aumento de la desigualdad social, la precarización de las condiciones de educación y empleo, la marginación de vastos sectores de la población, son componentes dominantes del malestar social actual. En ese contexto, los adolescentes y jóvenes de los noventa constituyen una de las principales víctimas de la transformación estructural y de la crisis del mundo de trabajo y del Estado asistencial en todo el mundo (Desarrollo Humano, 1996), y particularmente en América Latina (CEPAL, 1997).