Competencias implicadas en la empleabilidad: Una propuesta desde la igualdad de género-

Este artículo tiene como propósito posicionarnos desde una perspectiva de género en la definición del constructo empleabilidad y sus competencias clave. Abordamos el estudio desde una metodología cualitativa aplicado un análisis de contenido. Revisamos la literatura respecto a la metamorfosis de concepto de trabajo y su relación con las transformaciones del término empleabilidad, desde su origen a inicios del siglo XX como término asociado al empleo. Concluimos que la empleabilidad no es constructo monolítico, sino que, está condicionada por factores personales (como el género, la procedencia étnica o la edad) y por factores del sistema socioeconómico en un momento sociohistórico determinado, que provocan desequilibrios ocupacionales entre mujeres y hombres. Desde este enfoque, examinamos propuestas que definen competencias implicadas en la empleabilidad. Finalizamos acentuando la relevancia científica, social y política de atender a los factores personales y estructurales que condicionan la inserción laboral de mujeres y hombres, y por ende, a las competencias implicadas en este fenómeno. Así, nuestro artículo incide en los ámbitos de la investigación y de las actuaciones políticas orientados a combatir las desigualdades de género observadas en la empleabilidad.